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  1. #1
    @ Waya: absolutes Dito, sowas in aller Herrgottsfrüh ist nicht auszuhalten, vor allem wenn man - wie ich - ohnehin der Meinung ist, dass keine Uhrzeit vor etwa 10:30 eine Daseinsberechtigung hat...§doz

    Und dann auch noch die erste Vorlesung heute: gerade wurde uns zum zweiten (!!!) Mal im Studium die Differentialrechnung erklärt. Und zwar _genau so_ wie beim ersten Mal, und _genau so_ wie in der 6./7. (weiß nimmer genau) Klasse. o_O (Österreich) Ist das Bildungssystem echt schon so heruntergekommen, dass nicht einmal mehr Differentialrechnung bei STUDENTEN vorausgesetzt werden kann?!?


  2. #2
    Zitat Zitat von drunken monkey
    Und dann auch noch die erste Vorlesung heute: gerade wurde uns zum zweiten (!!!) Mal im Studium die Differentialrechnung erklärt. Und zwar _genau so_ wie beim ersten Mal, und _genau so_ wie in der 6./7. (weiß nimmer genau) Klasse. o_O (Österreich) Ist das Bildungssystem echt schon so heruntergekommen, dass nicht einmal mehr Differentialrechnung bei STUDENTEN vorausgesetzt werden kann?!?
    Bedenke: Die Leute kommen nicht alle von der gleichen Schule - manche AHS unterscheidet sich im Niveau nur geringfügig von einer Baumschule.

    Da man nicht davon ausgehen kann, daß jeder auf dem gleichen Niveau startet, muß man halt im Studium ganz am Anfang die Basics vermitteln, damit dann der Professor bei der Prüfung sagen kann "Das müssen sie aber können, das ist im Lehrplan enthalten und wurde bei uns gemacht."

    Mir ging's in den ersten beiden Semestern BWL auch so, daß ich 90% bereits in der HAK gemacht hatte, ändert sich aber ganz fix und wird um einiges anspruchsvoller, wär ja auch traurig, wenn nicht.
    Abhängig vom Fach natürlich, kann nur von dem reden, was ich selbst absolviert hab.
    Ist ausserdem auch schon wieder ein paar Järchen her.

    Die Kunst dabei ist ausserdem, nicht automatisch davon auszugehen, daß man nicht mitlernen muß, weil man ohnehin schon alles beherrscht - kann vor allem bei Sachen wie Bilanzierung böse ins Auge gehen, wenn man 2 Wochen vor der Prüfung draufkommt, daß man keinen blassen Schimmer von der Materie hat.

  3. #3
    Zitat Zitat von drunken monkey
    @ Waya: absolutes Dito, sowas in aller Herrgottsfrüh ist nicht auszuhalten, vor allem wenn man - wie ich - ohnehin der Meinung ist, dass keine Uhrzeit vor etwa 10:30 eine Daseinsberechtigung hat...§doz
    Doch, zum Schlafen
    ...
    ...
    ...
    ... eigentlich

    Zitat Zitat
    Und dann auch noch die erste Vorlesung heute: gerade wurde uns zum zweiten (!!!) Mal im Studium die Differentialrechnung erklärt. Und zwar _genau so_ wie beim ersten Mal, und _genau so_ wie in der 6./7. (weiß nimmer genau) Klasse. o_O (Österreich) Ist das Bildungssystem echt schon so heruntergekommen, dass nicht einmal mehr Differentialrechnung bei STUDENTEN vorausgesetzt werden kann?!?

    Hum, wir hatten die Differentialrechnung (also die Kurvendiskussion) erst in der 11. Klasse o_O Oder meinst Du eine andere Differentialrechnung?! Wenn man jetzt mal davon ausgeht, dass das vielleicht beim Fachabi dann gar nciht so intensiv durchgenommen wird, bzw. einige vielleicht in einer Mathevorlesung sitzen, weil es ihr Nebenfach oder Pflichtfach oder so ist und vorher mit Mathe kaum etwas am Hut hatten - dann ist das vielleicht für diejenigen, die es können, lästig - aber gar nicht soooo unsinnig!

    (Das hätte mir mal einer während der Ausbildung sagen sollen, als ich bei der Prozentrechnung fast eingepennt bin Im Grunde bin ich ja nicht anders )

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