Ich bin der Meinung, dass diese Reform, wie so viele andere, keinen wirklichen Nutzen hat. Was haben wir denn davon, wenn die ganze Gruppe von Schülern immer unter dem Durchschnittsniveau bleiben muss, weil ein paar Leutsens, die nichts verstehen, da mit bei sind? Man sollte viel mehr Möglichkeiten zur Spezialisierung und Abstufung bieten, damit jeder so gefördert wird, wie es für ihn richtig ist, und das lernen kann, was er für sein Leben braucht.
Und außerdem: Was bringt es, wenn immer weniger Lehrer Arbeit haben, aber dafür immer mehr machen müssen? Das Klime des Unterischts (und damit letztendlich auch die Anzahl des rübergebrachten Lernstoffs) wird wahrscheinlich nicht gerade besser davon.