Mein toller Brief ans Bildungsministerium

[Laguna]

Also ich habe mir deinen Brief jetzt mal in aller Ruhe durchgelesen und hier kommt meine Meinung zu dem ganzen-

Ministeriumbreitärsche? Sesselfurzer?? verpickelte Riechkolben??? Tut mir Leid, aber schon Anhand dieser Tatsachen werden sie deinen Brief niemals ernst nehmen. Eine gewisse Höflichkeitsform muss gewahrt bleiben, auch wenn es gut ist das du so etwas mal vorbringst, du musst immer sachlich und stehts anständig mit deiner Wortwahl vorgehen, ansonsten bin ich sicher das sie sich deinen Brief wohl kaum zu Herzen nehmen werden, sondern ihn eher als den eines "unreifen Kindes" darstellen werden, was du ja auch bist, wenn du mit dieser Schreibweise gegen das Ministerium vorgehst. Jetzt zu den Argumenten in deinem Brief.

Mit dem Dialekt gebe ich dir in der Hinsicht recht, das ihn sehr wohl noch viele Leute sprechen, und das der Dialekt niemals aussterben wird, da wird man eher noch sein Hochdeutsch verlernen als den Dialekt. Allerdings kann sogut wie jeder Mensch hochdeutsch und ich finde das sollte man auch können, wenn man schon in Deutschland lebt, um sich auch wirklich mit jedem Verständigen zu können.

Dein Argument im Fach Englisch finde ich absolut miserabel, denn deine Mutter hat absolut Recht. Kinder müssen nunmal mit dem Grundwissen anfangen, das ist wie wenn ein Baby Deutsch lernt, da lernt es zuerst auch den Grundschatz, wie eben die von dir genannten Farben, Zahlen oder Symbole. Du kannst doch nicht von einem drittklässler erwarten das er schon einen kompletten Satzaufbau + Zeitform versteht. Und die Pädigagogen von denen du da sprichst haben alle ihre eigenen Ausbildungsmethoden für ihre Schüler. Manche sind besser als andere, und andere wiederum können ihren Schützlingen fast überhaupt nichts beibringen. So ist das leider nunmal, Lehrer können nicht immer fähig sein- auch wenn sie es sein sollten. Da kann das Ministerium auch recht wenig dafür, wenn die Lehrer schlechte Lernmethoden haben, es kommt auch oft vor das sie neu auf ihrem Posten sind und erst selbst Erfahrung sammeln müssen. Wir sind alle nur Menschen, falls du das vergessen haben solltest. Und ohne Grundwissen brauchst du im Englisch gar nicht erst weiterzumachen-

Ich für meinen Teil habe Englisch sogar erst in der 5. Klasse gehabt. Und du beschwerst dich das sie in der dritten erst mit Zahlen und Farben rumjonglieren. Bist du etwa noch nie auf den Gedanken gekommen das die Kinder sich in der dritten Klasse wesentlich mehr Zeit lassen können, und auch haben um sich auf das spätere Englisch vorzubereiten? Was denkst du denn weshalb diese Regelung mit der dritten Klasse eingeführt wurde- Unter anderem eben deshalb, damit die Kinder mehr Zeit haben. Ich finde es gut das man Englisch schon in Jungen Jahren kriegt. Denn Englisch brauchst du immer, und was die PISA STUDIE angeht, so hängt das bestimmt nicht mit Englisch zusammen, das wir so schlecht abschneiden. Vielleicht werden wir das nächste Mal sogar besser abschneiden, jetzt wo die Kinder schon Englisch ab der 3. Klasse haben. In der Regel ernten wir dadurch nur Vorteile.

Zum Schluss kann ich nur noch sagen- Arbeite an deiner Ausdrucksweise und bilde dir nicht so schnell eine Meinung über Dinge die du selbst nicht nachvollziehen kannst- Eigene Meinung schön und gut, aber wenn dann bitte gestützt durch trifftigen Argumente und nicht durch so einen Unsinn Über dein ach so tollen Brief lachen sich die von dir benannten "Ministeriumbreitärsche" bloß Tod!