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Thema: IM IN YR LOOP\n VISIBLE FOO\n IM OUTTA YR LOOP - Der Programmierer-Spamthread #2

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  1. #1
    Gutes Ebook, danke dafür, hab bisher nur kurz reingelesen aber das gefällt mir schonmal.

  2. #2

  3. #3
    Folgendes Gedankenspiel, Aufgabe aus der Matheklausur:
    Ihr steht an der Straße und beobachtet ein Glücksspiel. Der Spieler setzt einen Geldbetrag als Einsatz, der Dealer wirft eine Münze. Wenn die Seite der Münze mit dem Tipp des Spielers übereinstimmt, so bekommt er sein Einsatz ausgezahlt. Er hat dann doppelt so viel wie vorher. Sollte der Tipp falsch sein, geht der Einsatz an den Dealer. Ihr beobachtet das Spiel und stellt fest, dass es bei 20 Würfen zu einer normalen Verteilung kam: 9 mal Kopf, 11 mal Zahl. Ein Passant kommt dazu und setzt einen Betrag, tippt auf Zahl. Es fällt Kopf. Der Passant setzt erneut einen Betrag und tippt wieder Zahl. Es fällt wieder Kopf. Nun setzt der Passant wieder einen Betrag, und setzt diesmal auf Kopf. Eine Person aus der Menschenmenge um das Pult herrum schüttelt den Kopf: "Das ist dämlich! Es ist viel wahrscheinlicher, dass die Zahl oben liegt!" - Stimmt das?

  4. #4
    Zitat Zitat von Desmulator Beitrag anzeigen
    Folgendes Gedankenspiel, Aufgabe aus der Matheklausur:
    Ihr steht an der Straße und beobachtet ein Glücksspiel. Der Spieler setzt einen Geldbetrag als Einsatz, der Dealer wirft eine Münze. Wenn die Seite der Münze mit dem Tipp des Spielers übereinstimmt, so bekommt er sein Einsatz ausgezahlt. Er hat dann doppelt so viel wie vorher. Sollte der Tipp falsch sein, geht der Einsatz an den Dealer. Ihr beobachtet das Spiel und stellt fest, dass es bei 20 Würfen zu einer normalen Verteilung kam: 9 mal Kopf, 11 mal Zahl. Ein Passant kommt dazu und setzt einen Betrag, tippt auf Zahl. Es fällt Kopf. Der Passant setzt erneut einen Betrag und tippt wieder Zahl. Es fällt wieder Kopf. Nun setzt der Passant wieder einen Betrag, und setzt diesmal auf Kopf. Eine Person aus der Menschenmenge um das Pult herrum schüttelt den Kopf: "Das ist dämlich! Es ist viel wahrscheinlicher, dass die Zahl oben liegt!" - Stimmt das?
    Ernsthaft? ^^""
    Nein.


    @ Tako: Oh Gott, wer macht sowas? XD
    Das ist noch schräg-cooler, als der 3D-Shooter in Forth, den eine Gruppe bei mir auf der Uni in einer VL gemacht hat. XD

  5. #5
    Zitat Zitat von Desmulator Beitrag anzeigen
    Folgendes Gedankenspiel, Aufgabe aus der Matheklausur:
    Ihr steht an der Straße und beobachtet ein Glücksspiel. Der Spieler setzt einen Geldbetrag als Einsatz, der Dealer wirft eine Münze. Wenn die Seite der Münze mit dem Tipp des Spielers übereinstimmt, so bekommt er sein Einsatz ausgezahlt. Er hat dann doppelt so viel wie vorher. Sollte der Tipp falsch sein, geht der Einsatz an den Dealer. Ihr beobachtet das Spiel und stellt fest, dass es bei 20 Würfen zu einer normalen Verteilung kam: 9 mal Kopf, 11 mal Zahl. Ein Passant kommt dazu und setzt einen Betrag, tippt auf Zahl. Es fällt Kopf. Der Passant setzt erneut einen Betrag und tippt wieder Zahl. Es fällt wieder Kopf. Nun setzt der Passant wieder einen Betrag, und setzt diesmal auf Kopf. Eine Person aus der Menschenmenge um das Pult herrum schüttelt den Kopf: "Das ist dämlich! Es ist viel wahrscheinlicher, dass die Zahl oben liegt!" - Stimmt das?
    Nein.

    Die Frage ist, worauf willst du hinaus?

    1. "Münzen neigen generell dazu, Zahl zu zeigen."
    Nein. Einzelne Münzen vielleicht, aber ohne die Angabe, um was für eine Münze es sich handelt, könnte es auch umgekehrt sein.

    2. "Diese spezielle Münze neigt dazu, Zahl zu zeigen."
    Nein. Wir haben bis jetzt 11 mal Kopf und 11 mal Zahl gesehen, also ein genau ausgeglichenes Verhältnis. Davon abgesehen, kann man nach 22 Würfen noch nicht sonderlich viel über eine Münze sagen, wenn sie nicht grade ein ganz extremes Verhältnis zeigt.

    3. "Es muss langsam Zahl kommen, weil gerade zweimal Kopf kam."
    Nein. Münzen haben kein Gedächtnis. Jeder Wurf ist ein unabhängiges Zufallsexperiment, das durch die vorherigen Experimente nicht beeinflusst wird.

    4. "Der Typ schummelt."
    Das schon eher.

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