Ergebnis 1 bis 20 von 33

Thema: Einige Mathematik-Fragen (u.a. Vereinfachungen)

Hybrid-Darstellung

Vorheriger Beitrag Vorheriger Beitrag   Nächster Beitrag Nächster Beitrag
  1. #1
    Zitat Zitat von YoshiGreen Beitrag anzeigen
    Frage falsch verstanden. 0 Punkte.
    Auch 2 Geraden mit postiver/negativer Steigung können ein Dreieck bilden. Die Frage ist warum ist genau dieses Dreieck gleichschenklig?
    In a) hast du ja gezeigt, dass die absolut Beträge der Ableitungen an der Stelle x_s gleich sind, nur die Vorzeichen unterschiedlich. Was genau sagt nochmal der Wert der Ableitung. ""Wie weit"" haben es beide Graphen noch zur x-Achse und welche ist ""schneller""? Klar worauf ich hinaus will?
    Natürlich können auch 2 Gerade mit gleichem Vorzeichen mit der x-Achse und ihrem Schnittpunkt ein Dreieck bilden, aber das ist ja nicht der Fall in dieser Aufgabe - und die Tatsache, dass das eine die negative Steigund des anderen ist, ist ja hier relevant für die Aufgabe
    (keine Sorge, ich habe die Aufgabe schon richtig verstanden xD).

    So, nun, was ich mit dem Trennen der Variablen gesagt habe:
    Du satzt in ja zunächst mal k=1;
    Nun setzt du aber ein, was aber für k=1 nun gerade 1 wäre - in der vorigen Aufgabe wurde für die Schnittstelle aber gerade k ungleich 1 gewählt - daher ist hier soweit ich das sehe schon ein Problem mit den Variablen; man kann nicht eine Variable setzen, und dann alle gleichnamigen einfach "ungesetzt" lassen ^^

    Vielleicht konnte ich das jetzt besser erklären, wo ich das Problem sehe (und wieso ich das j da eingeführt hab^^)

  2. #2
    Ach, ein wenig muss man die Leute doch auch denken lassen

    edit: Und ja, das stimmt schon - aber hier wurde es ja unter Anderem versucht^^
    Und mathematisch korrekt erscheint es mir sowieso nicht xD

  3. #3
    Hallo, ich habe wieder mal eine Frage.

    Wie kann man gebrochenrationale Funktionen möglichst trickreich umschreiben, um schneller die Asymptoten zu sehen?

    Beispiel:

    Habe ich geändert in:

    Jetzt sieht man schnell, dass bei 1 eine waagrechte Asymptote vorliegt weil der BVruch > 0 ist. Man sieht auch, dass es keine senkrechten Asymptoten gibt, aber das sah man ja schon vorher.

    Kann man diesen Trick oder andere irgendwie an diesem Beispiel anwenden: ?

  4. #4
    einfach alles durch x teilen, bis man die exponenten so niedrig wie möglich und sinnvoll hat:

    für x->inf haben wir f(x)=x/(1-4/x²), also alles durch x² geteilt. man sieht, dass 4/x² für x-> infinity gegen null gehen muss, also ist die asymptote etwa x/1 = x

  5. #5
    Also eine schiefe Asymptote y=x? Das würde die punktsymmetrische Funktion schneiden (bzw. sie teilen weil bei x=0 eine Lücke ist)??

  6. #6
    Das Schneiden von Asymptoten und Funktion (bzw. Graph der Funktion) ist lokal kein Problem, da sie ja lediglich die Konvergenz gegen Unendlich beschreiben (bzw. das in der Schule garantiert ausschließlich tun) - die Asymptote ist korrekt. Und bei ist mit auch keine Definitions- oder sonstige Lücke

  7. #7
    Ja die Lücke entsteht aber, wenn man durch x² teilt.
    Wie soll ich jetzt diese Asymptote y=x verstehen? Die Funktion strebt doch gar nicht gegen diese Gerade.

  8. #8
    Zitat Zitat von Expresseon Beitrag anzeigen
    Ja die Lücke entsteht aber, wenn man durch x² teilt.
    Wie soll ich jetzt diese Asymptote y=x verstehen? Die Funktion strebt doch gar nicht gegen diese Gerade.
    Bei 0 ist keine Definitionslücke, sondern bei 2 und -2, da man wenn (x^2-4)=0 ist nicht teilen darf.


  9. #9
    Wenn ich die Funktion zeichne gibt es aber gar nichts für x>+/-2.

  10. #10
    Zitat Zitat von Expresseon Beitrag anzeigen
    Wenn ich die Funktion zeichne gibt es aber gar nichts für x>+/-2.
    Dann setz doch mal drei ein (3^3/(3^2-4)=5,4) und du siehst, das du wenn du keine Werte für x>2 kriegst was falsch gemacht haben musst.

  11. #11
    Zitat Zitat von Expresseon Beitrag anzeigen
    Also eine schiefe Asymptote y=x? Das würde die punktsymmetrische Funktion schneiden (bzw. sie teilen weil bei x=0 eine Lücke ist)??
    Zitat Zitat von Expresseon Beitrag anzeigen
    Ja die Lücke entsteht aber, wenn man durch x² teilt.
    Wie soll ich jetzt diese Asymptote y=x verstehen? Die Funktion strebt doch gar nicht gegen diese Gerade.
    1. Bei null ist keine Lücke, sondern eine einfache Nullstelle. Es ergibt sich auch keine Lücke! Da kann geteilt werden, was man will:


    2. Die Asymptote versteht sich beinahe von selbst. Je größer die Funktionswerte absolut werden, desto näher gehen sie an die Asymptote ran. Salopp gesagt: Wenn man für x +-Infinity einsetzt, hat man Infinity³/(Infinity²-4), und weil die vier bei Infinity den Braten auch nicht fett machen, einfach Infinity³/Infinity². Wie gesagt, salopp gesagt. Wir setzen eigentlich erst a oder sowas ein, kürzen entsprechend und lassen dann a gegen infinity laufen.

    Geändert von MaxikingWolke22 (14.02.2010 um 18:42 Uhr)

  12. #12
    Zitat Zitat von Expresseon Beitrag anzeigen
    Ja die Lücke entsteht aber, wenn man durch x² teilt.
    Wie soll ich jetzt diese Asymptote y=x verstehen? Die Funktion strebt doch gar nicht gegen diese Gerade.
    Doch, das wird wohl ein Eingabefehler sein

    Das blaue auf .matze's Graph ist die Funktion y=x und das schwarze die Kurve für . Wie du sehen kannst nähert sich die Kurve immer mehr der Funktion y=x umso weiter man nach Rechts/Links im Graphen geht. Also ist y=x die Schiefe Asymptote für diese Gebrochen Rationale Funktion.

  13. #13


    Also diese Funktion hat dann aus den obigen Gründen die waagrechte Asymptote 2, oder?
    Ist dann die Polstelle bei 0? Weil der Zähler wird für x=0 ja 0.

  14. #14
    Zitat Zitat von Expresseon Beitrag anzeigen


    Also diese Funktion hat dann aus den obigen Gründen die waagrechte Asymptote 2, oder?
    Ist dann die Polstelle bei 0? Weil der Zähler wird für x=0 ja 0.
    Die Polstelle ist bei der Definitionslücke. Eine Definitionslücke entspricht dem Fall durch 0 zu dividieren. Daher ist der Nenner bei der Polstelle gleich 0.



    Geändert von Drakes (14.02.2010 um 20:31 Uhr)

  15. #15
    Ich darf mal die folgende Datei anhängen, die ich selbst als Abiturvorbereitung erstellte. Dir scheinen ja Grundlagen zu fehlen; sogar die Definition von Polstelle und elementare Bruchrechenregeln... Ich hoffe sehr, es hilft. Viel Glück.Weiterverbreiten ohne Zustimmung verboten.
    Angehängte Dateien

Berechtigungen

  • Neue Themen erstellen: Nein
  • Themen beantworten: Nein
  • Anhänge hochladen: Nein
  • Beiträge bearbeiten: Nein
  •