Moin alle zusammen,
Das kommt ganz darauf an, welche Module man in seinem Profil wählt. Je nachdem welches das ist, bekommt man unterschiedliche Schwerpunkte. In meinen Modulen ("Heterogänität" und "Evaluation und Schulentwicklung") wird dieses Thema seperat durchgenommen. Wählt man hingegen das Modul "Medien" wird es nicht angesprochen.
Von den Einführungsveranstaltungen ("Didaktik und Schultheorie", "Sozialiasationstheorie", "Heilpädagogik", sowie "Forschungsmethoden I" und "Forschungsmethoden II") beschäftigt sich nur die Veranstaltung "Sozialisationstheorie" mit diesem Phänomen. Und selbst da kommt es noch darauf an, welcher Dozent das Modul jeweils übernimmt. Ich hatte das unheimliche Glück zum letzten Jahrgang zu gehören, der noch bei Herrn Tillmann die Veranstaltung hatte. Da er sich, wie aus meinem vorherigen Post erkennbar, mit diesem Thema beschäftigte, kam es durchaus auch vermehrt in der Vorlesung vor. Auch Frau Holler-Nowitzki spricht in ihren Veranstaltungen regelmäßig über das Thema.
*Sich mal kurz umseh.*
Sagt mal, wann wurde hier eigentlich das letzte Mal geputzt?
*Mit dem Finger über den Buffettisch geh.*
Mein Gott, der klebt ja schon.
*Putzsachen hol und erstmal durchwischt.*
So erledigt, rennt aber nicht hier rum. Es ist noch feucht.
*Schild aufstell: "Vorsicht Nässe!"*







. Danke für die Aufklärung und die Literaturangabe. Ich werde mal schauen, ob ich das Buch bei uns in der Bibliothek finde. 


Ich habe daraufhin sehr deutlich meine Meinung dazu gesagt und die Besprechung als beendet erklärt. Leider habe ich nie rausgefunden, welcher Arsch da versucht hatte, mir einen reinzuwürgen.






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