Vermutlich deshalb, weil Lehrer auch Entscheidungen treffen/bewerten können müssen, die das Schulsystem im Ganzen betreffen. Dabei dürfen sie sich nicht nur auf ihre persönliche Erfahrung in Einzelfällen verlassen, denn die ist beschränkt und subjektiv. Sie müssen auch Statistiken auswerten, interpretieren und hinterfragen können. Dafür ist es eben nützlich zu wissen, wie Statistik funktioniert - und dafür braucht's zwangsläufig mathematischen Hintergrund.