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Thema: WG #77 - Idioteque

  1. #201
    Zitat Zitat
    Original geschrieben von CT
    Zum Glück konnte ich's fürs nächste Schuljahr endlich abwählen und werde in Sport wohl Basketball nehmen, da wird wenigstens nicht so auf die Armbewegung geachtet. =_=
    Auf Armbewegungen nicht, aber auf Beinbewegungen beim "Korbleger"..war zumindest bei meinem Sportlehrer mal so.. Resultat war ein "Nicht bewertbar" im Halbjahrszeugnis
    Vielleicht kriegste ja nen besseren Lehrer..

  2. #202
    Zitat Zitat
    Original geschrieben von The real Kenji
    Auf Armbewegungen nicht, aber auf Beinbewegungen beim "Korbleger"..war zumindest bei meinem Sportlehrer mal so.. Resultat war ein "Nicht bewertbar" im Halbjahrszeugnis
    Vielleicht kriegste ja nen besseren Lehrer..
    Oh man, ich fühle mit dir.
    Unser Sportleher war (bzw ist er jetzt auch wieder) Fußballtrainer.
    Versuche dem mal was recht zu machen
    Aber er hat auch seine guten Seiten, wenn es zu heiß wird, dürfen wir meistens auf der nächst gelegenen Talsperre rudern gehen.....und wenn wir dann schön rot sind gehts endlich ins kühle nass.

    Meine Meinung: Sport ist wichtig, aber man sollte es nicht bewerten.
    Allein weil einige Menschen rein Körperlich schon Nachteile haben.

    Zitat Zitat
    Dann ist da noch die Debutatskürzung. Lehrer sollen ein oder zwei Stunden länger arbeiten, was ja kein Problem ist, allerdings werden dafür ein Jahr lang keine junge Lehrer eingestellt und die Lehrerarbeitsplätze werden so lange gering sein, wie es diese Kürzung gibt. Joah.
    Klasse, und bei uns suchen sie neue Lehrer, weil die Alten alle in Rente wollen.
    Tja, wenn man 10Jahre keine jüngeren einstellt.
    Das kommt von das.

    @Sausewind:
    Ups, überlesen.
    Meine Meinung.

    So, ich geh noch American Beauty und Fight Club schauen.
    Ich liebe diese Filme.

    Gute Nacht euch allen.

  3. #203
    Zitat Zitat
    Also ich finde Kunst und Sport sollten in der Schule unterrichtet werden, aber nicht benotet. Da das irgendwie nötig ist, sollte es gerecht benotet werden. Man kann doch von keinem Übergewichtigen z.B. verlangen, morgens gleich von null auf hundert nen 100 Meter lauf zu machen der in einem bestimmten Zeitlimit liegen muss da er ansonsten eine schlechte Zensur kriegt.
    Dito. Doch einige Lehrer behaupten ja wirklich, sie können auf "Anstrengung" benoten. IMO kann das kein Lehrer, da sich jeder auf was anderes basiert und vor allem kann man sowas bei Kunst nicht erkennen, ob der Schüler sich Mühe gibt.

    Einschätzungen sind nunmal nicht alles, deshalb wird auf das Ergebnis wert gelegt. Schwachsinn - IMO - dass man da auch noch Dinge behauptet, es läge an der Anstrengung. Das klingt wie "Wir versetzen dich, weil du zu reif für die neunte Klasse bist", was in unserer Klasse auch schon vorkam.

  4. #204
    Sport und Kunst zu bewerten ist genauso sinnvoll wie Mathe oder Deutsch zu bewerten. Auch dort gibt es Leute, die es von Natur aus können und Leute, die es einfach nicht können. Nur weil es in dem einen Fach vom Geschick oder der Sportlichkeit abhängt und nicht von den geistigen Fähigkeiten ist kein Grund.

    BTW: Für Sport kann man genausogut "trainieren", wie man für Mathe "lernen" kann.

  5. #205
    Zitat Zitat
    Original geschrieben von Yoota
    BTW: Für Sport kann man genausogut "trainieren", wie man für Mathe "lernen" kann.
    Nu' ja, hier kommt wohl die Faulheit von 99 % der Schüler, welche - wohlgemerkt - KEINEN Sport in Vereinen o.ä. in der Freizeit betätigen, hervor. Denn: Lernen ist, wenn man es wirklich durchpaukt, oft in vier oder drei Tagen gepackt (Ich rede von schlichten Arbeiten/Klausuren, die nicht den Abschluss beeinflussen.), Sport braucht schon Wochen, wenn gar Monate, bis man das wirklich gut trainiert hat. Dazu muss man es regelmäßig trainieren.

    Ich kann da schon die Faulheit der Masse verstehen.

  6. #206
    Zitat Zitat
    Original geschrieben von Yoota
    Sport und Kunst zu bewerten ist genauso sinnvoll wie Mathe oder Deutsch zu bewerten. Auch dort gibt es Leute, die es von Natur aus können und Leute, die es einfach nicht können. Nur weil es in dem einen Fach vom Geschick oder der Sportlichkeit abhängt und nicht von den geistigen Fähigkeiten ist kein Grund.
    Aber jemanden wegen seinen körperlichen Fähigkeiten sitzen zu lassen und ihm damit eventuell den späteren Berufsweg zu versauen, sollte nicht möglich sein.

    Genauso ist es natürlich auch unfair, dass ein Fachgebiet wie Mathematik, das viele Leute auch mit ordentlichem Lernen einfach nicht verstehen, bis zum Abi belegt und benotet werden muss.

    Eigentlich sollte man den Schülern die Möglichkeit geben, ihre Kurse in der Oberstufe beinahe völlig frei zu bestimmen, mit der Grundvoraussetzung, dass aus jedem Aufgabengebiet wenigstens ein Fach dabei ist, so dass sich kein Schüler völlig um Sprachen, Naturwissenschaften/Mathe oder "Geisteswissenschaften" drücken kann.
    Aber immerhin könnte dann jeder Schüler das für ihn günstigste Fach aus einem Gebiet wählen.

  7. #207
    Joa, was soll ich da noch hinzufügen?!
    Ich dénke auch, dass es nicht gut ist, dass Sport, Kunst und Musik versetzungsrelevante Fächer sind, aber wären sie es nicht, könnte man sie gleich abschaffen, da es dann ja egal wäre welche Zensur man haben würde und so einige Schüler in eben diesen Fächern gar nichts machen würden.

    Bannt ihn! >:O - unfixable.

    Ey, meine schöne Sig :( - Morc


    Du bist schwuler als Byuu! >:O - unfixable.

    Geändert von Wonderwanda (22.07.2003 um 22:53 Uhr)

  8. #208
    ja aber es muss sich einer schon richtiog blöd anstellen und in sport musik und kunst durchzufallen
    kein Lehrer bei uns würde das zulassen...
    zumindest hat es an unserer SChule noch keiner geschafft...
    (predigen sie alle immer wieder)
    warum sollte man es denn noch verändern?
    weil es ebenso wie mathe angeboren ist?
    nein mathe is angeboren
    aber Sport und musik und kunst kann man immermit etwas Fleiss schaffen...
    musik is sowieso Lernsache...
    das kann jeder...
    bei Kunst isses so dass man keine 5 bekommt wenn man das Bild abgibt...
    und in Sport sin die Zeiten oder weiten oder was weißichwas so gut gewählt dass sich jeder der reinhängt eine vier erreicht...
    ok wir haben einen der is so iserbale in SChwimmen mit einer 5, der is eine echte Katastrophe...
    aber er bekommt eine 5 und dadurch dass er es zumindest probiert bekommt er in Sport immmer eine 4...
    das mit Dutsch und mathe...
    bei mathe isses eigentlich imer so
    1= es drauf haben und gelernt
    2 es extrem gelernt
    3 drauf haben+ nich gelernt und nich draufhaben und gelrnt
    4 nich draufhaben und ein wenig gelernt
    5 nich im U-richt mitgemacht und etwas dann gelernt
    6 nichts gemacht nichts gelernt etc.

    aber es kann ma im Jahr passieren dass amn eine 4 oder so bekommt aber das kann man jederzeit wettmachen
    in Deutsch...
    nja kein Kommentar...

    so und jetz noch die sig aus

  9. #209
    @Musik: Wir mußten da auch Sachen machen wie Dreiklänge erkennen oder Partituren paralllel zu Musikstücken lesen können. Und ohne Talent und musikalisches Gehör kannst Du da einpacken. Wobei Musik noch das Fach mit dem meisten Theoriewissen ist, so daß man hier schon auf mindestens eine 4 kommen sollte.
    @Kunst: Wie gesagt, ein Bekannter von mir ist wegen diesem Fach sitzen geblieben...und er hat sich wirklich reingehängt. Auch ich hätte beinahe eine 5 damals kassiert - es ging um die lächerliche Kleinigkeit, ob ich auf einem dreidimensionalen Haus auch einen dreidimensionalen Schornstein zeichnen kann. Inzwischen mache ich eine Ausbildung als Informatikkaufmann, und ich muß sagen, die Fähigkeit Schornsteine zu zeichnen ist mein Lebensretter für den Alltag! ()
    @Sport: Hier sind die Lehrer meistens gnädig, aber dennoch denke ich, daß man nicht von allen Schülern verlangen kann, an irgenwelchen Geräten Bewegungen auszuführen, für die sie nicht geschaffen sind.

    Alle drei Fächer sind Randgruppenfächer und sollten rein fakultativ sein - dann allerdings auch mit voller Benotung. (Und wer als erstes rausbekommt, was fakultativ heißt, kriegt einen Keks )

    *pfeif* Ich habs ja selber gesehen...

  10. #210
    kunst sport musik, die fächer nerven, und bringen meiner meinung nach nichts, diese drei kann man getrost abschaffen, ich mein, was lernt man da wichtiges?
    wenn man unmusikalisch, künstlerisch unbegabt und unsportlich ist, wird man doch von vornherein unfair benotet xD

    bäh, es ist aber ganz und garnicht so, dass ich diese fächer chemie, bio oder physik vorziehe, keineswegs xD ich halte sie einfach nur für überflüssig.

  11. #211
    Naja, für manche sind diese Fächer halt wichtig. Ich kann mit Mathe, Chemie oder Physik später auch nichts anfangen.

  12. #212
    zum Thema Sport:
    Der menschliche Körper ist ein Bewegungsapparat, und wenn man sich nicht nach seinem Körper richtet wird man noch böse Überraschungen erleben. Gilt ebenso für die Ernährung.

  13. #213
    Gut, wenn ich jetzt richtig ins Thema einsteige.
    Also, Sport ist wichtig. Sollte ja klar sein. Prayor hat das ja schon gesagt.
    Aber Kunst und Musik sind... na ja also wenn man's mag ist's schön.
    Obwohl... Woher Artworks, wenn keine Kunst?

    BTW: 600. Post.

    Und trotzdem gehört die Sig aus! - unfixable.

    Geändert von Wonderwanda (23.07.2003 um 03:06 Uhr)

  14. #214
    Aber Gesundheit ist doch das Wichtigste oder?
    Nix gegen andere Unterrichtsfächer, aber der Großteil muss einfach aus Bewegung (Sport, etc.) bestehen. Jeder Mensch hat ein Recht auf Bewegung und wenn man von 7:00 bis 17:00 Uhr in der Arbeit oder in der Schule ist bleibt da nicht mehr viel übrig. Wenn man noch bedenkt, daß man pro Tag 7-8 Stunden schlafen sollte...


    "Gesundheit ist das Wichtigste - Aber kosten soll es nix:"

    Wir wären beim Thema Gesundheitsreform
    Oder Pensionsreform


    Dazu aber etwas Ernsthaftes:
    Ist euch klar, daß früher oder später (wenns schlecht kommt triffts sogar "uns") die alten Leute ähm,.......vorentsorgt werden oder von der medizinischen Versorgung zwangsweise "abgekoppelt" werden?

    Der demografische Faktor machts möglich! Zur Zeit noch Utopie - Aber jetzt schon im Gespräch. Früher oder später wird man Hitler aus einer ganz anderen Perspektive sehen - Alle Leute mit genetischen "defekten" werden keine Chance mehr auf Leben haben (werden vor Geburt schon ausgesucht oder verbessert). Chronisch Kranke kosten zuviel,.....................................(Naja oder vorher geht das Trinkwasser aus)

    Was haltet ihr davon?
    Das ist kein Scherz?
    Diese Dinge wurden schon leicht "offiziel" aus/angesprochen.

  15. #215
    Musik: ...gibs bei uns schon gar nicht mehr, ausser mal wählt es...naja hab zwar schon mal Intrumente gezockt, doch nein danke...

    Kunst: Hey für uns als RPGler ist das doch cool und überhaupt habe ich es freiwillig gewählt denn es ist einfach genial !!! (z.b. drehen wir auch Filme, bzw. Animes ...

    Sport: Is das einfachste in der Welt für mich...man muss nur mit Bällen umgehen können und ein bissle turnen...mehr nicht. (Apropo bei uns gibt es einen der ist 1.70 groß und wiegt 85 Kilo und ist 2.80 hochgesprungen AHHH, naja es kommt eben nur auf die Sprungkraft drauf an, die man leider "nicht" trainieren kann!!!)

  16. #216
    Ähm die Sprungkraft kann man schon trainieren, die Kraft, Ausdauer und Beweglichkeit auch, aber nur in den genetisch festgelegten Grenzen.
    Was man nicht trainieren kann ist die Anzahl/Anteil der schnellen und langsamen Muskelfasern (Schnelle = Kraft, Langsame = Ausdauer). Sprinter können zB. so schnell laufen weil sie von Geburt an mehr Anteile von schnellen Muskelfasern haben.
    Naja und nebenbei sind sowieso alle Leistungsportler gedopt...(Gewichtheber, Radsportler,Sprinter, Marathonläufer,...)


    "Bist du zu schwach - Bist du nicht stark"


    PS: Leute mit hohem IQ sollte man auch nicht bewundern - Die hatten nur dummes Glück mit der Genetik - Dasselbe auch mit schönen Leuten - Früher oder später beißt jeder ins Grass und dann ist es wurscht wie die Gentik war - Hauptsache man hat seine Natur ausgelebt. (ob die von anderen bewundert wird, weil man "Leistung" erbracht hat ist total unwichtig)


    "Schulnoten sind öffentliche Diskriminierung"

    "Willkommen in der Leistungsgesellschaft"

  17. #217
    Prayor, habe ich dir eigentlich schon mal gesagt, dass mir deine Ansichten grundsätzlich tierisch auf den Sack gehen?

    Anyway, wie wär's mal mit 'nem neuen Thema? Dieses hier hat sich irgendwie totgelaufen.

  18. #218
    Dito, CT. Diese Ökotour is langsam ausgeleiert

    Hm Thema...kann ich was vorschlagen?
    Affenhitze in Europa... es brennt die Sonne vom Himmel, Dürre droht im Süden, die Länder stöhnen unter der Glut. Was kann man noch zur Abkühlung tun, wenn man zuhause sitzt und bei 36° im Schatten und 30° im Zimmer seine Schweissperlen zählt?

    oder...

    schlagt was anderes vor...ich versuch mal die Nacht in der brüllenden Hitze im Zimmer zu überleben.. hoch lebe unsere Dachwohnung mit Südlage, wo die Sonne den ganzen schönen Tag draufbrennt... -.-

  19. #219
    Zitat Zitat
    Original geschrieben von TheByteRaper

    Affenhitze in Europa... es brennt die Sonne vom Himmel, Dürre droht im Süden, die Länder stöhnen unter der Glut. Was kann man noch zur Abkühlung tun, wenn man zuhause sitzt und bei 36° im Schatten und 30° im Zimmer seine Schweissperlen zählt?

    Dito ;_; . Draußen ist es bei dieser schwülen Hitze kaum auszuhalten. Nur morgens und spät Abends kann man auf eine gewisse Kühlung hoffen.
    Wenn die Luft nicht so stickig wäre ~ dann würde das alles noch ein Stück ertragbarer sein.

  20. #220
    Zum Thema Affenhitze in Europa.
    Nu ja, wir haben heute bei 25° im Schatten eine Schneeballschlacht gemacht.
    3cm Eis hat es gehagelt.
    Das war so gegen 14Uhr, als ich zur Arbeit gefahren bin.
    Schneeweiße Landschaft plus Bodennebel, wie im Winter halt.
    2km weiter hat schon wieder die Sonne geschienen.
    Irgendwie war das schon komisch
    Und ich habe meine Wette verloren, wer denkt denn auch daran, das es im July schneien könnte?


    @TheByteRaper
    Es würde mich interesieren, wo du herkommst.
    36°......wuah

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