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Thema: Das superbesteste Fach überhaupt: Arbeitslehre

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  1. #1
    Hay darkmasta
    das mit der Bewerbung/Bewerbungsgespräch müsste dran kommen. Kann mich noch an einen Lehrfilm über die Bewerbungsmappe erinnern. Auch wurden wir zu einem Schülerbewerbungtraining geschleift (von ner Versicherung). Hatten auch in Englisch die Aufgabe, eine Bewerbung zu schreiben. Kann ja mal meinen alten Hefter suchen. Müsste was drin stehen.
    Ok, einwas sinnvolles hatte das Fach. Es war das einfachste. Obwohl ich denke, dass mehr Praktikas sinnvoller wären. Hatte in der 9./10. Klasse jeweils 2 Wochen Praktikum (falls interessiert: AVI Ingeneurgesellschaft für Audio-Visuelle Informationssysteme Dresden mbH (ist ein Großhandel für Kameras, Drucker, Tintenpatronen, alles was mit Fotographie zu tun hat) und Vobis Partner Dresden (gibs jetzt leider nicht mehr)).
    Bye MEGANOXZ

  2. #2
    o_ô.
    Sag mal, kamen noch weitere solche unsinnigen Fragen?

    Was macht ein Koch am meisten?
    Und da gibts noch Antwortmöglichkeiten...
    Bei uns lernt man sowas normal in der Volkschule (in Deutschland auch Grundschule genannt).

    Unnötiger gehts ja nicht.
    Wir haben auch zwar nur eine Stunde Berufsorientierung, aber da lernen wir wenigstens was (was man später auch braucht).


    "wie schreibe ich eine bewerbung?
    was habe ich bei einem bewerbungsgespräch zu beachten?..."
    Wie oft haebn wir das schon durchgemacht.....
    Ca. 50 Bewerbungen geschrieben, 100te Bewerbungstrainige besucht...
    Es regt einen sehr auf

    Sag mal, ist es eine Lehrer oder eine Lehrerinn?
    Bei einer weibllichen Person würde is es verstehen...

  3. #3
    Wie man eine Bewerbung schreibt/Wie man sich bewirbt kam alles in Deutsch ran.
    Äh...ja.
    Auch die Vorbereitung aufs Praktikum. 3 oder 4 Stunden haben wir ein paar Fragen durchgesprochen, die ich für mein Praktikum beantworten muss.
    Ähm.. ja.

    Naja, meine Lehrerin spinnt ein ''wenig''.
    Dementsprechend ist auch der Unterricht.

    Aber in der 10. Klasse werde ich den Scheiß noch weitermachen.

  4. #4
    *edit*

    Dann bin ich mal so nett (-,

    Geändert von eoc (12.04.2008 um 21:17 Uhr) Grund: Löschen hätte nicht sein müssen... aber gut

  5. #5

    Löschung von meinem letzten Eintrag

    Danke eoc.
    Hab den Inhalt noch mal mit dem was du gesagt hast durchgelesen. War echt der reinste Mist
    Hab ihn deswegen gelöscht. Hoffe, ich schreibe ab jetzt hier sinnvollere Posts.
    Noch mal Entschuldigung deswegen.
    MEGANOXZ

  6. #6
    AW haben wir seit neustem auch[Tjo bin aber nicht in der 9].Dieses Fach ist ehrlich gesagt nur Schund und gehört in den Müll.Ich meine,das was wir da lernen müsste man als durchschnittlicher Schüler können.Bzw. die frage Bögen die du da bekommen hast sind ja auch mal ein wirkliches Beispiel,dass das Fach überhaupt nix bringt.Vorallem da unser Lehrer das "mündliche" Bewertet.
    3 im Zeugnis und zack.

  7. #7
    Zitat Zitat von LeonSahiti Beitrag anzeigen
    AW haben wir seit neustem auch[Tjo bin aber nicht in der 9].Dieses Fach ist ehrlich gesagt nur Schund und gehört in den Müll.Ich meine,das was wir da lernen müsste man als durchschnittlicher Schüler können.Bzw. die frage Bögen die du da bekommen hast sind ja auch mal ein wirkliches Beispiel,dass das Fach überhaupt nix bringt.Vorallem da unser Lehrer das "mündliche" Bewertet.
    3 im Zeugnis und zack.
    Beispiel.
    Komm,komm.

    Btw. hab selber ne drei.

  8. #8
    Unser Lehrer hatte mal nach dem Berufs Wunsch gefragt.
    Ich war drann.Sofort als ich etwas sagen wollte,sagte der Lehrer sofort und ich hab nicht mal ein Atemzug gemacht:"So das reicht fürs erste."

    Oder auch ganz nett:

    Lasst ihr euch von der Werbung Manipulieren?


    []Ja.
    []Nein.
    []Vielleicht.

    Und die Aufgabe gab es mal wirklich.Aber ich muss schon sagen, das ist
    eine leicht verdiente 3. [Welche haben sogar ne 5,ka wie das kommt...o_o]

  9. #9
    Ich habs schon immer gewusst, mit Deutschland geht es bergab.

    Es könnte natürlich auch sein, dass man festgestellt hat, dass die Typen vom Arbeitsamt keinen Plan von nichts haben und deshalb dieses Fach eingeführt haben, damit der Nachwuchs nicht auch so schlecht wird. Anders kann ich es mir nicht Vorstellen wieso...

    Sie könnten ja auch sagen, was es alles für Berufe gibt, es gibt ja ziemlich viele, aber sonst kapier ich nicht den Sinn dieser Unterrichtsstunde. Man könnte die Kinder stattdessen nach drausen spielen schicken, sollte um einiges mehr bringen für die Zukunft von Deutschland.

  10. #10
    @ tarrox

    Erst mal wegen dem Spruch mit Deutschland geht es bergab, lass ihn besser sein. Hatte von eoc dafür mal die Bemerkung "Ist nicht mal Stammtisch" gekriegt.
    Hast aber echt recht. Total sinnlos das Fach. Wäre echt besser, wenn man dafür Betriebsbesichtigungen machen würde. Es wird echt alles nur auf Theorie ausgelegt. Aber wenn die Praxis kommt, sind die Erfahrungen sinnlos. Hatten durch das Fach zwar einen Tag im BIZ (BerufInformationsZentrum) der Bundesargentur für Arbeit (wie sie jetzt heißt). Geholfen hat's wenig. Werde vielleicht ein Berufsorientierungsjahr machen. Genau weiß ich das aber noch nicht.

    Gruß MEGANOXZ

    Geändert von MEGANOXZ (17.04.2008 um 21:18 Uhr)

  11. #11
    Zitat Zitat
    Ich habs schon immer gewusst, mit Deutschland geht es bergab.
    ...
    Zitat Zitat
    Es könnte natürlich auch sein, dass man festgestellt hat, dass die Typen vom Arbeitsamt keinen Plan von nichts haben und deshalb dieses Fach eingeführt haben, damit der Nachwuchs nicht auch so schlecht wird. Anders kann ich es mir nicht Vorstellen wieso...
    Es könnte natürlich auch sein, dass die Typen vom Arbeitsamt festgestellt haben, dass der Nachwuchs keinen Plan von nichts hat und deshalb dieses Fach eingeführt haben, damit nicht noch mehr Schüler so schlecht werden.
    Zitat Zitat
    Sie könnten ja auch sagen, was es alles für Berufe gibt, es gibt ja ziemlich viele, aber sonst kapier ich nicht den Sinn dieser Unterrichtsstunde. Man könnte die Kinder stattdessen nach drausen spielen schicken, sollte um einiges mehr bringen für die Zukunft von Deutschland.
    Sie könnten... Man könnte... Wer denn?
    Wenn du erst mal merkst, dass nicht jede Entscheidung, die du falsch findest, von "denen" getroffen wird und dass nicht immer nur "man" alles machen sollte, dann bist du bereits ein ganzes Stück weiter als jetzt. Sorry, ich kann zu den Inhalten des Fachs nichts sagen, da ich es nie auf meinem Plan hatte, aber wenn dich daran so viel stört, dann mach das doch irgendwie bemerkbar. Hier im Forum bringt ein solch tumber Beitrag wie deiner herzlich wenig...

    Zitat Zitat
    Eher eines der Schlaffächer.
    tarrox: Wenn, dann geht es wegen dieser Einstellung der Schüler zur Bildung bergab (-,
    Zitat Zitat
    Wäre echt besser, wenn man dafür Betriebsbesichtigungen machen würde. Es wird echt alles nur auf Theorie ausgelegt. Aber wenn die Praxis kommt, sind die Erfahrungen sinnlos.
    Ich nehme an, dass ihr auch einen Lehrer für das Fach habt. Schonmal mit dem gesprochen? Schonmal klar gemacht, dass euch der Unterricht zu theorielastig ist und gefragt, wie der Lehrplan aussieht und ob ihr nicht in dessen Rahmen Betriebe en masse besichtigen könntet? Achso, müsste "man" ja machen, nicht?

  12. #12
    Ihr müsst bedenken das es Menschen gibt, die Derutschland auf einer beschriftete Europakarte nicht finden

    Zitat Zitat
    Ich habs schon immer gewusst, mit Deutschland geht es bergab.
    Passiert schon seit ca. 50 Jahren

    Vielleicht werden eure Test von jemanden bewertet... Ich kann mir nicht vorstellen das das eine Stunde ist, die auf dem Zeugnis dan steht oO

  13. #13
    @Metro
    Erst mal Danke, dass du "Mit Deutschland gehts bergab" mal richtig gut kommentiert hast. eoc's Kommentare hatten mich schon ne nette Weile genervt (war nur ein Kommentar, keine Beleidigung zu einem anderen User).
    Und die Sache wird wirklich im Zeugnis (leider) vermerkt. Auf ner Langweiligkeitsskala von 1-10 kriegt das Fach bei mir ne 7. Ca. 2 Jahre Berufsvorbereitungszeit sind zu wenig. Am besten wären 3 Praktikas a la 3 Wochen.

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