Das sagt Steel doch zu jedem BMT und kurz bevor es anfängt heisst es dann ey geil ich kann doch kommen schwanz schwanz schwanz no homo.
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Das sagt Steel doch zu jedem BMT und kurz bevor es anfängt heisst es dann ey geil ich kann doch kommen schwanz schwanz schwanz no homo.
http://i1064.photobucket.com/albums/...m6nto5_250.gif
Ach mal schauen, is ja noch wat hin. Ich sag eh noch vorher bescheid.
Ich übrigens grad so stark geniest dass ich gefurzt habe, obwohl ich im Vorfelde gar nicht furzen musste. Hm...
Dass du so guckst wenn du plötzlich ihren Schwanz im Mund hast wundert mich gar nicht O__o
Buh! Die Dame ganz rechts hat ihr Oberteil falsch rum an !
Ausziehen!
Woh. Erstes mal, dass ich in die WG guck und gleich kann ich steel anmeckern, dass er mich freundlicherweise als Frau wahrnimmt, die Ladyboys, die sich kulturell ja auch als Frauen verstehen, aber nicht. Böser Steel. xD
Mecker ihn lieber an, weil er nicht zum W-BMT kommen könnte/würde/sollte :(
Steel, denk dran, ich hab dir doch versprochen, dass ich dir die Beine brech! Das kann ich nicht tun, wenn du nicht auf dem WBMT bist! :'(
[EDIT:] Außerdem: Wenn du dann in Süddeutschland bist, da sind ganz viele Leute, die dich ins Handgepäck packen können!
Miep, Le WG
Huff. Angekommen und das wichtigste aufgebaut (PC, Kühlschrank, Schlafsofa) andere Möbel müssen erst noch kommen aber wenigstens ist der Antrag schonmal raus. Und uffz... Wieso zum Teufel fehlen überall noch Lampen und eine Waschmaschine, obwohl mein Hausmitbewohner schon einige Wochen hier wohnt oO Ansonsten ist noch zu vermelden: Es regnet und auf dem Land ists kälter als draussen :\
Verdammte Billigbauhäuser wo die Wände und Zwischendecken nicht ordentlich isoliert sind >.<
Bzgl. Winter-BMT: Ich weiss jetzt schon das ich definitiv nicht kommen werde.
Was, nicht? Schade. :(
Ich komme zu über 90% und hoffentlich kann ich Silverillusion mitbringen. :)
You are tearing me apart, Rene.
Das wirft ein komplett falsches Licht auf mich :( Ich mag alle Leute, egal welches Geschlecht sie haben. Solange die Leute cool sind, denn es gibt ja auch nicht coole Leute die voll uncool sind und...
Moment, wo war ich? Ach ja: Wie gesagt, ist alles nciht in Stein gemeißelt, nur im Prinzip wäre ich frühestens wieder am Sommer-BMT wieder dabei. Winter ist immer blöd, das fällt genau in die Woche rein wo ich mal aus Essen wegkomme und immer hin- und hergeschleudert bin zwischen Familie, Leuten in Hamburg, Leuten in Essen, und dem BMT. Also mal schauen. Ruhisch bleiben. Und wenn der Typ nochmal aufsteht, trittste ihn voll aus dem Bild.
Hallo liebe WG!
Ich hab den bereits angekündigten und gefürchteten Brief meines Stromanbieters bekommen. Die Nachzahlung lässt sich noch wegstecken, aber der angestiegende Abschlagsbetrag nervt mächtig, auch wenn es doch nicht so viel ist wie ich in meinen schrecklichsten Träumen befürchtet hatte. Zwar nicht nur aus Geldgründen, aber auch deshalb freu ich mich wenn dann die Ausbildung in knapp einem Jahr um ist~
Ach, ich will ja gar nicht jammern, ich muss mir einfach mehr Mühe beim Einsparen geben. :<
@Winter BMT
Da kann ich steel schon ganz gut verstehen. Gerade gegen Jahresende/Feiertagszeit gibt es zeitgleich noch so viele andere liebe Menschen zu sehen, dass man sich am liebsten teilen will. Und jedes Jahr BMT ist dann ja irgendwie auch schade für andere Freunde/Familie etc.
So und nun such ich mir eine zweite Einnahmequelle :hehe:
Kann man DIN3 mit der Post verschicken?
http://www.multimediaxis.de/threads/...en-roten-Panda
Alle hier rein! Pandas sollten gezeichnet werden und ich finde, man sollte das machen.
Morgen, mich hat ein 0-Postmensch angeschrieben, der wissen wollte wies MoD geht. Wisst ihr was?
Guten Tag, tote Resident Evil-WG: :)
Tja, wer schon wieder Kram bei Amazon bestellen kann, dem geht es wohl wieder gut....hab ich gehört. :bogart:
Aber zum Thema Wohnung...ist mein Freund und Kleiderkammer-Chef wieder mal geil drauf. Ich wär allein ja an dem Erstausstattungs-Gutschein-Dreck verzweifelt, aber er kennt sich aus. In der Nähe gibt ein Pogo Domäne, da haben wir am Montag auch schon die meisten Sachen gesichtet...Und in den nächsten 2 Wochen gehts an den Einkauf. Miontag bauen wir erstmal meine alten Schränke und so wieder zusammen. Das wird spannend.
Und, wie gehts Euch? Umzüge alle erfolgreich?
Nonsense, ich bin am 15. von 01:00 Uhr - 04:00 Uhr im Leipzig. Hast du Zeit? :D
Ansonsten würde ich wohl gemütlich FF VI zocken.
Du nun wieder, und dann die Uhrzeit...:D
Denk schon. Was willst machen? Und vorallem, WO? :D
A homey-poney-bromey date at night ?! =0 Skandalööös!
Uhh, dieser Neid...
Tschu mit u, WG! ;)
Ich geh gleich einen saufen obwohl ich hundemüde bin aber ich hab mir extra mein Actionhemd angezogen inklusive Krawatte und jetzt seh ich aus wie einer von den Reservoir Dogs was looooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooos
Ich wohn ja jetzt ab demnächst auch irgendwie in Kassel. Hab nach langem Hin und Her doch noch einen Platz im Studentenwohnheim bekommen jetzt steht nur noch der Umzug an, da im Wohnheim aber eigentlich das meiste wichtige gegeben ist wird dieser keine allzu große Herausforderung mehr darstellen.
Du kannst doch jetzt nicht so einfach fürs Studium weiter nördlich ziehen, wenn ich das auch mache. So wird der Abstand nie kleiner D:
Ich habe mir heute ein riesiges Katzenposter gekauft, weil mir mein Zimmer im Wohnheim etwas zu kahl aussieht. Das ist vielleicht etwas zu cutesy-wootsy, aber das Poster muss ja auch niemand außer mir betrachten.
Und mein Umzug verschiebt sich locker um ein halbes Jahr. =/
So. Bin wieder aus dem Urlaub zurück und genieße die herrliche Wärme im Süden.
Jetzt bin ich erstmal auf der Autobahn in Richtung Oktoberfest um den Urlaub gebührend zu beenden.
Und morgen früh geht's zu nen Gottesdienst zwecks Tuba spielen. Bad Timing... :(
Hi zusammen;) Ist jemand in letzter Zeit zum Wii-Spielen oder Netzwerkpary gekommen. Bei mir kommt immer was dazwischen.;(
Da wird es wohl erst wieder zur Weihnachtszeit werden.
Dieses Wochenende wieder in Freiberg,dafür die nächsten zwei Wochenende in Seifersbach ohne Netz,also noch übers Handy,
kann aber leider die Seite von hier nicht aufrufen.
@Dennis
Viel Erfolg
mfg snikerfreak83
Voll tot hier!
Polier grad meine imaginäre Schrotflinte.
Und ich mach trashige Elektromusik, die kein Mensch hören will!
Die Vietnamesen in der Wohnung über mir singen wieder und spielen diesmal sogar dazu Gitarre. Find ich irgendwie nett.
Achja, und ich hab Halsweh. :(
Danke, dir ebenso!
Ich bin mir zwar nicht sicher, ob ich die wirklich schon mal probiert hab, aber wenns die sind an die ich mich grob erinnere, find ich die ganz lustig. =D
Nicht lustig hingegen sind diese betäubenden Bonbons, aber nur die hab ich hier. Dafür hilft mir ersatzweise japanisches Minzöl. :A
Abend liebe Community,hatte heute echt viel zu lachen auf der Demo:P
Liebt hier jemand auch so Bücher wie ich, hab Nele Neuhaus gelesen und gerade verschlinge ich "Hilary Norman-"Tödlicher Zweifel";)
Guten start in die Woche!
mfg snikerfreak83
Hab vor knapp 2 Monaten 4 Bücher von A Song of Ice and Fire, 1984 und irgendwelche Short Stories von Stephen King gekauft. Festgestellt, dass ich eigentlich garnicht mehr so der Fan von Stephen King bin und das Buch verliehen und mich dann an A Game of Thrones rangemacht. Häng nach 8 Wochen auf Seite 450 und hab damit die Hälfte geschafft. Prognose: Sommer 2014 brauch ich wieder ein neues Buch. :D
Muss momentan "Herz der Finsternis" für die Schule lesen, aber bisher find ichs furchtbar. Sorry, aber ich kann damit leider nichts anfangen. :V
Das ist aber auch eine sehr seltsame Wahl für eine Schullektüre. Wir hatten das Glück, Conrads "An Outpost of Progress", eine Kurzgeschichte mit ähnlichem Inhalt, im Zusammenhang mit der Kolonisierungsgeschichte des Britischen Empires behandeln zu dürfen. Die Handlung selbst hatte mich jetzt auch nicht umgehauen, aber im Kontext der Zeitgeschichte waren die Symbolik und die kleinen Twists ungemein spannend. "Heart of Darkness" habe ich aber bisher leider noch nicht gelesen, obwohl es schon länger bei mir herumliegt.
1984 muss du aber lesen. Ich bin normalerweise niemand, der viel mit Politik anfangen kann, aber der Roman war wirklich interessant. Und vor allem ziemlich schauderhaft.
http://www.youtube.com/watch?v=gH9WnSOISv0
Der Lehrer wollte unbedingt mal was neues ausprobieren. Und soweit ich das beurteilen kann wäre das unmöglich, in meiner Klasse Kafka durchzubringen. :D
Ich bin aber besonders davon abgeschreckt, dass wir das Buch auf Deutsch lesen. Wir haben ungefähr 4 verschiedene Ausgaben. Die Ausgabe des Lehrers, die Ausgabe von Schülern A, die Ausgabe von Schülern B und meine eBook-Fassung. Da sind schon ziemlich heftige Unterschiede. Ärgert mich dann doch schon etwas, muss ich zugeben.
Ich bin wirklich ein strebsamer und höflicher Schüler gewesen, aber bei so etwas hat bei mir die Nettigkeit immer aufgehört. Sowas geht ja mal GAR NICHT. Deutschunterricht ist für deutsche Literatur da und nicht für Übersetzungen fremdsprachiger Werke. Die Tatsache, dass es Probleme mit den unterschiedlichen Versionen gibt, bestätigt das nur.
Als wir in der neunten Klasse eine Übersetzung lesen mussten, habe ich mich stur gestellt und meine Hausaufgaben nur noch auf Englisch erledigt. Punkt.
Also ich muss sagen, dass das Buch dem Hype echt gerecht wird. Auch wenn die TV-Serie unterhaltsam ist, schau ich sie nur, um mir die Fantasie nehmen zu lassen. Ja, ich bin ein fantasieloser Konsummensch und wenn im Buch von Lord Eddard Stark die Rede ist, dann seh ich Sean Bean und bin zufrieden. :p
Ansonsten: shame on you.
Ich finde Deutschunterricht ist für deutsche Sprache und nicht für deutsche Literatur. Mich hat der Deutschunterricht in der Oberstufe einfach nur angekotzt, weil wir ständig irgendwelche "großartigen Werke" deutscher Literatur lesen musste, die alle immer das gleiche waren, Mann liebt Frau, Beziehung klappt nicht, Frau und/oder Mann stirbt/sterben.
Einzig Faust hat mir gefallen, der Rest war grausam^^'
Wieso durftet ihr das nicht lesen? Ich dachte, dass es DAS deutsche Buch ist, was man immer liest:D
Ich weiß nicht, bis zur elften waren wir mit so seichter Literatur beschäftigt, ich wär fast weggepennt, und danach musste es unbedingt! Nachkriegsliteratur sein. Dass die uns nichts von den Klassikern haben lesen lassen, fand ich sehr enttäuschend. Denn...die sind halt Klassiker. Und die sollte man gelesen haben...und so.
Wie ich schon oben geschrieben hab, find ich nicht unbedingt, dass man die lesen muss:D
Faust hätte ich auch nie gelesen, wenn ich es nicht in der Schule hätte lesen müssen^^
Wobei mich Nachkriegsliteratur wahrscheinlich auch nicht angesprochen hätte...
Das schlimmste im LK war eindeutig die Blechtrommel. Ab dem Krieg fand ichs einfach zäh und langweilig, mit einem Wort grausam, habs bis heute nicht aus. Von Faust haben wir beide Teile gelesen.
Meine Aussage sollte nicht bedeuten, dass der Deutschunterricht ausschließlich Literatur behandeln soll. Aber die behandelte Literatur sollte schon deutsch sein. Das hat einmal mit der Authentizität des Textes zu tun, aber auch mit den Inhalten der deutschen Literaturgeschichte, die bestenfalls auch vermittelt werden sollen.
Meiner Meinung nach sollte die Literatur aber schon Haupteil des Unterrichts sein. Sachtextanalysen, Erörterungen und ähnliches finde ich noch viel anstrengender, höchstens irgendwelche Essay-Aufgaben könnten interessant sein. Ganz unkritisch ist der hohe Literaturanteil für mich übrigens nicht, weil ich nämlich das Gefühl habe, dass die Sprache dabei wirklich immer mehr in den Hintergrund rückt. Obwohl man Rechtschreibung und Grammatik schon seit der Grundschule gelernt hat, gibt es selbst beim Abitur noch heftige Lücken und Fehler, weil so etwas nur noch in wirklichen Extremfällen Abzüge gibt. Beispiel: Die Klassenbeste aus meinem Deutschkurs. Nach ihrem Auslandsjahr hatte sie keine Ahnung mehr von den Normen der deutschen Sprache, schrieb aber trotzdem Bestnoten ( was mich übrigens schon manchmal genervt hat; mir wurde in Englisch mal ein ganzer Notenpunkt(!) abgezogen, weil ich gekillert hatte, das war natürlich viel fataler für mein zukünftige Karriere!). Andererseits lernt man durch Literaturanalyse, Inhalte kritisch zu hinterfragen, was vielleicht schwieriger zu lernen ist als orthografische Normen.
!
Ach stimmt ja, im Faust gibt es noch mehr als das. Und das ist auch der Grund, warum einzig Faust mir nicht gefallen hat. Spannende Grundideen, ja. Aber viel zu pompös und aufgeblasen, zu groß und fast schon zu perfekt. Das hat jetzt eher mit meinem persönlichen Geschmack zu tun als mit allgemeingültigen Kriterien ( was die allgemeine Meinung hier beweist), aber für mich sind menschliche Beziehungen interessanter als die existenzielle Fragen, zumindest in einem so großen Ausmaß. Für mich ist der Faust einfach zu sperrig und ich müsste mich schon Zwingen, den zweiten Teil zu lesen, der das alles noch einmal auf die Spitze treibt.
Das hindert dich ja nicht daran, das privat nachzuholen. Ich würde mal behaupten, dass es sogar viel positiver ist, den Literaturklassikern außerhalb des schulischen Kontexts zu begegnen :3
Und die Nachkriegsliteratur ist kein unwichtiger und langweiliger Teil der deutschen Literatur. Grass, Böll und Dürrenmatt werden glaube ich gerne in der Schule gelesen, und die haben viel zu bieten. Sogar solche experiementellen Gedankenwürmer wie "Das Muschelessen" sind ungemein spannend.
Mh, vielleicht studiere ich doch das falsche. Das hier war jetzt interessanter als die Vorlesung :/
Wir haben in Deutsch so nen Comedyroman namens "Die Stadt der Blinden" gelesen, wo Leute von einem Tag auf den nächsten voll blind werden (außer die eine Frau, die voll die Jesus-Figur ist in dem Buch, aber voll unterschwellig). Dann fangen die scheiß Blinden voll an sich über 100 Seiten hinweg gegenseitig zu vergewaltigen und umzubringen weil Blinde das voll so machen. Dann erschießt Jesus-Braut (DIE DAS GANZE BUCH ÜBER NICHTS ABER AUCH GAR NICHTS UNTERNOMMEN HAT UM IRGENDEINE DER SACHEN ZU VERHINDERN!) den Anführer der bösen Blinden und rettet die guten Blinden. Was aber voll zu spät ist weil die sind ja schon vergewaltigt worden. Und dann können alle wieder voll sehen und das ganze beschissene fucking Buch war von Anfang bis Ende voll sinnbefreit.
Alles in allem ein schöner Spaß für die ganze Familie.
War das das mit den mutierten Pflanzen?
Nee, das war The Happening :D
Ehrlich gesagt weiß ich nicht mehr ob es überhaupt ne Erklärung für die Blindheit gab.
Kann mir mal jemand sagen, warum ich heute, passend zur Klausur, die ich nicht aufschieben will, weil bereits aufgeschoben, krank werde? Naja, nachher ne Paracetamol rein schmeißen, falls die Kopfschmerzen bleiben, dann wird das schon.
Bzgl. Literatur im Deutschunterricht kann ich mich ja fast nicht beklagen. Nachkriegsliteratur war auch nicht so meins, aber halt Pflicht, aber davon abgesehen war das meiste ganz nett. Ausnahme bildete die Situation, als abgestimmt wurde, dass wir Feuchtgebiete lesen werde. Da hab ich mich quer gestellt und durfte, wie auch einige anderen, die das Buch auf keinen Fall lesen wollten, statt dessen eine Buchvorstellung vorbereiten und als Referat halten. War ne nette Alternative.
Naja ich weiß nicht, wir hatten damals "Die Verlorene Ehre der Katharina Blum" gelesen. Fragt mich nicht wieso, ich weiß nach mehreren Diskussionen über dieses Buch dass ich mit der Meinung relativ allein dastehe, aber ich mochte es nicht leiden, ganz und gar nicht. Vielleicht weil die Art der Erzählung mir viel zu glatt und zu unpersönlich war, ich dauernd mit den Figuren durcheinandergerasselt bin und ich mich zwischendurch echt zwingen musste die Augen offen zu halten. Schlicht ich fand das Buch echt langweilig, obwohl der grundsätzliche Gedanke dahinter nicht schlecht war.
Vielleicht waren auch einfach zu wenig Explosionen drin. Ich weiß es nicht. Aber andere Vertreter der Nachkriegsliteratur haben mir doch gut gefallen.
Und Steel: Das Buch klingt gut! :A Blindheit und Vergewaltigung sind immer gute Themen (also jetzt nich so wie ihr meint ich mein ich trag selber ne Brille und...ach das klingt alles so falsch:"D)
Salu, bin gerade wieder von der Berufsschule da, hab wieder mal Deutsch Ausfall gehabt, da die Lehrerin immer noch krank ist. Frage mich echt wie wir da den Stoff nachholen sollen. Aber ansonsten war heute alles in Ordnung. Hatte heute Leistungskontrolle in Sport, da könnte mak wählen zwischen Seilspringen, Gewichte heben, Liegestütze, dann noch so ein komischen Sprung, der wie ein Frosch aussieht und zur guter letzt über die Bank hupen mit den Beinen. Hab das letzte genommen und 36 geschafft, war eine gute drei. Mögt ihr den Sport? Nächsten Montag schreibe ich in Wirtschaftskunde und in English eine LK, da heißt es lernen.
Lese jetzt gerade "Lara Adrian-Erwählte der Ewigkeit", da hab ich schon vor einer weile den Vorgänger gelesen. die sind wirklich gut. Bei uns im Kaufland, gibt es schon einige Bücher ab 4,00 euro und bei MacGeiz gibt es heute drei Bücher für 5.90 euro.
Bin jetzt die nächsten vierzehn Tage in Seifersbach, wo die kein Internet haben, nur zu den zwei Schultagen bin ich in Freiberg. Und jetzt hat auch das Internet im Handy sein Geist aufgegeben, weiß ja nicht was da wieder los ist. Hab ja nicht mal eine Rechnung oder Nachricht bekommen.
Naja bis denne mal,eure snikerfreak83
Hallo liebe WG!
So, endlich von meiner Mandelentzündung erholt, dann kann es ja ab sofort weitergehen. :A
Wie sieht es jetzt eigenlich mit Winter-BMT aus?
Bisher hat man ja leider noch nicht viel mitbekommen, ich hoffe doch, dass das BMT stattfindet.
Ich muss einfach mal hingehen und dieser Winter wäre wohl echt perfekt.
Ja, wär genial bald was zu wissen, für die Weihnachtsplanung!
Geht mir ähnlich, ich muss wissen wie viel Geld ich fürs BMT zusammen kratzen muss und wie viel ich daher für Weihnachtsgeschenke ausgebe.
Kafka lesen und vor einer Klausur analysieren würde ich ja noch mit meinen Klassen machen. Allerdings würde ich definitiv keine Klausur darüber schreiben lassen, es sei denn das Curriculum würde mir das vorgeben. Begründung: Kafka ist verdammt vielschichtig in seinen Erzählungen und da ich im Vorhinein ja schon den Erwartungshorizont schreiben muss, finde ich es extrem schwer für Kafka eine Beurteilungsgrundlage dafür zu finden, die wirklich allen Schülern gerecht wird. Entweder würde das dann nämlich so aussehen, dass ich einen absoluten Minimumkatalog da liegen habe, den wirklich jeder sofort hinkriegt oder das genaue Gegenteil ist der Fall und der Erwartungshorizont ist bei Kafka so aufgebläht, dass kein Schüler wirklich dabei glänzen könnte. Wenn selbst die Professoren sich bei Kafka nicht einig sind, wie der zu lesen ist, finde ich es doch sehr schwer, dies von Schülern in einer Klausur zu machen.
Von daher: Kafka im Unterricht gerne, aber bitte nicht zur Leistungskontrolle. ;)
Das ist schon der Grund, warum ich immer eine einheitliche Ausgabe vorgebe, die sich die Schüler anschaffen müssen. Ich lasse dann zwar abstimmen, welche Ausgabe es wird (zur Anschauung habe ich da durchschnittlich immer fünf bis sechs Ausgaben dabei), aber es muss eine einheitliche Fassung vorliegen. Ansonsten kann ich ja auch den Unterricht nicht vernünftig planen, wenn man immer die einzelnen Zeilenangaben im Unterricht "übersetzen" muss.Zitat:
Ich bin aber besonders davon abgeschreckt, dass wir das Buch auf Deutsch lesen. Wir haben ungefähr 4 verschiedene Ausgaben. Die Ausgabe des Lehrers, die Ausgabe von Schülern A, die Ausgabe von Schülern B und meine eBook-Fassung. Da sind schon ziemlich heftige Unterschiede. Ärgert mich dann doch schon etwas, muss ich zugeben.
Also ich kann jetzt nur für den Deutschunterricht in NRW sprechen, aber wir haben hier die zentrale Vorgabe, dass wir vergleichend eine Übersetzung lesen müssen. Das tolle daran ist, dass das im Zentralabitur auch so ziemlich die einzige Lektüre ist, die ich oder die Schüler noch selber auswählen dürfen. Ich war damals schon froh, dass meine Schüler sich da ausgerechnet "Fight Club" rausgepickt hatten. Das war zwar eine Menge Arbeit für mich, da es da keinerlei Handreichungen für gibt, aber es hat sich definitiv gelohnt.
Es macht übrigens durchaus Sinn, solche Lektüren dann auch im Deutschunterricht zu lesen. Das Fach Deutsch soll ja auch zur Studierfähigkeit und insbesondere zur Studierfähigkeit in den Kultur-/ Literaturwissenschaften beitragen. Da es dort auch den Aspekt "Vergleichende Literaturwissenschaft" gibt, bei dem man auch unterschiedliche Texte aus unterschiedlichen Kulturen behandelt, muss man die Schüler eben auch darauf vorbereiten. Unterschiedliche Länder sind nämlich in der Literatur durchaus unterschiedliche Wege gegangen und wenn man die Schüler dann an der Uni ins kalte Wasser werfen würde, wäre das schon schlecht. ;)
Nein, der Faust steht in NRW beispielsweise seit Einführung des Zentralabiturs gar nicht mehr auf der Liste der Lektüren. Ich führe hier mal als Beispiel nur mal die Anforderungen für das Zentralabitur 2014 an:
Inhaltsfeld "Umgang mit Texten":
Epochenumburch 18./ 19. Jahrhundert (unter besonderer Berücksichtigung des Dramas): Schiller "Kabale und Liebe"; Goethe "Iphigenie auf Tauris"
Epochenumbruch 19./ 20. Jahrhundert (unter besonderer Berücksichtigung epischer Texte): Roth "Hiob", Mann "Mario und der Zauberer" (GK)/ "Buddenbrooks" (LK), zusätzlich Texte von Kästner, Fallada, Keun und Fleißer
Gegenwartsliteratur: Koeppen "Tauben im Gras"
Lyrik: Liebeslyrik in der Romantik und Gegenwart (1980 - 2010) (GK), Liebesgedichte in Barock, Romantik (Heine) und der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts (LK)
Themenfeld "Reflexion über Sprache"
Spracherwerb und Sprachentwicklung: Herder "Ursprung der Sprache"; Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart (Neue Medien; Mehrsprachigkeit)
Sprachkritik (nur LK): Hofmannsthal "Chandos-Brief" mit Sach- und Erzähltexten zum Thema
Das ist übrigens nur das Pensum, was für die Q1 (früher 12) und Q2 (früher 13) anliegt. ;)
Wenn ich das so lese, würde ich gerne in NRW wohnen ._. Ich weiß nicht, ich hatte immer irgendwie das Gefühl, bei Lektüren hätten wir (in Bayern:"D) die Arschkarte gezogen...
aber who cares! Gerade aus Nürnberg wieder gekommen und das erste was man mitkriegt ist, das unsere Katzenlady über kurz oder lang eingeschläfert werden muss, wegen einer irreparabelen unoperierbaren Wucherung und Entzündung im Mundraum. Solange sie gut frisst und ihre Tabletten schluckt, sollte es ihr aber noch soweit gut gehen. Ansonsten folgt fürchte ich ein sehr schmerzhafter Abschied. Son Mist ._.
Oh no! Wie blöd! :( Die arme! :(
Da sieht man mal wieder wie unterschiedlich die Lehrpläne von NRW und Bayern sind: Wir hatten von den oben genannten Werken nur "Iphigenie" im LK und "Mario und der Zauberer", welches übrigens nach der Blechtrommel meine verhassteste Deutschlektüre war in der 11ten.
He, "Die Blechtormmel" und "Mario und der Zauberer" sind toll ... wenn man weiß, wie man sie lesen muss. ;-)
"Mario und der Zauberer" bietet sich im GK, der LK darf ja die Buddenbrooks machen, halt vor allem wegen seiner relativen Kürze und der Nähe der Thematik zum Fach Geschichte (Themenschwerpunkte: "Das lange 19. Jahrhundert" und "Das kurze 20. Jahrhundert") an, so dass der Stoff relativ "einfach" zu bearbeiten ist. Mir wäre es zwar aus unterrichtsorganisatorischer Sicht lieber, wenn einige kürzere Texte dabei wären, allerdings verstehe ich halt aus der anderen Perspektive auch, dass die Schüler an längere Ganzschriften herangeführt werden sollen. Über die Auswahl könnte man da dann allerdings sehr gut streiten, da ich die nicht immer für gelungen halte. Als Beispiel: Für mein Zweites Staatsexamen darf ich eine Reihe zu "Kabale und Liebe" planen und durchführen, welches laut Lehrplan in den "Sturm und Drang" gehört. Blöd ist nur, dass sich die Literaturwissenschaft da gar nicht so einig ist, ob man das Stück wirklich da einordnen kann oder ob es noch zur Spätaufklärung gehört.
Wenn ich da an meine eigene Schulzeit denke, sahen die Lektüren bei uns doch anders aus im Deutsch-LK:
Goethe: "Die Leiden des jungen Werthers", "Faust"
Lessing: "Nathan der Weise"
Eichendorff: "Aus dem Leben eines Taugenichts"
Fontane: "Effi Briest"
Walser: "Tod eines Kritikers"
Kafka: Kurzgeschichten und Parabeln
Ich mochte ja Emilia Galotti.
*verwirrt, weil da grade noch ein Post von Owly war*
....mep?
...:hehe::AZitat:
welches übrigens nach der Blechtrommel meine verhassteste Deutschlektüre war in der 11ten
10/10, lese deinen Beitrag immer wieder gerne.
Hey Owly, du kannst doch nicht einfach deine Beiträge löschen! :(
Ich hatte angefangen, die Antwort unterwegs auf meinem iPod zu schreiben, fand dann aber, dass ich den Text lieber nochmal zuhause in Ruhe auf seine Schlüssigkeit überprüfen sollte. Leider war ich etwas gefrustet, dass ich eine halbe Stunde an einem Text gesessen hatte, der mir nicht so ganz gefiel, weshalb ich etwas trotzig zumindest den ersten Satz gepostet habe. Tut mir leid, wenn dich das irritiert hat!
Was ich eigentlich sagen wollte, war in etwa, dass solche Szenarien oft dazu tendieren, zwar eine "unangenehme Wahrheit" offenbaren zu wollen, dies aber zu plakativ und realitätsfern versuchen, und das finde ich persönlich wiederum weder besonders spannend, noch intelligent. Selbst bei Golding, der unumstritten wohl einen der besten Beiträge dazu geleistet hat, ging für mich die Subtilität durch die Holzhammer-Symbolik verloren. Man kann das natürlich diskutieren, aber das war jetzt nur mein subjektiver Eindruck, der nicht wirklich durch etwas belegt war... oder belegt sein wollte.
Das würde ich tatsächlich auch für sinnvoll halten, aber bei uns wurden Übersetzungen leider nie anders behandelt als deutsche Originaltexte. Ich würde mich wahrscheinlich auch nicht so darüber aufregen, wäre ich von meinen Deutschlehrerinnen nicht darauf getrimmt worden, Texte fast Wort für Wort zu analysieren. Das macht es ziemlich heuchlerisch, wenn die Worte so in der Form nicht vom Autoren stammen und das auch nicht angezweifelt wird.Zitat:
Also ich kann jetzt nur für den Deutschunterricht in NRW sprechen, aber wir haben hier die zentrale Vorgabe, dass wir vergleichend eine Übersetzung lesen müssen.
Meine Abitursthemen in BaWü (wo es für alle Schüler verpflichtend ist, Deutsch als vierstündiges Hauptfach zu belegen) waren "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt, "Michael Kohlhaas" von Heinrich v. Kleist und Kafkas "Der Proceß". Mit der Auswahl war ich eigentlich sehr glücklich. Zusätzlich haben wir noch Arthur Schnitzlers "Fräulein Else" gelesen.
Kafka war in der Tat ein etwas heikles Thema. Ich fand es sehr spannend, ihn zu lesen und zu versuchen, etwas in seine Denkweise abzutauchen, aber wenn es dann ums Interpretieren ging, hatte ich immer das Gefühl, nur an der Oberfläche zu kratzen und verzweifelt irgendwelche Regeln anzuwenden, von denen man sich in etwa sicher sein kann, dass sie zutreffen. Überhaupt fand ich Kafka wahnsinnig intim und persönlich, fast schon zu sehr als dass man "kalt" und analytisch über ihn sprechen kann oder jemals die Hoffnung haben könnte, das mit Gewissheit zu tun.
Hatten wir in der Schulzeit. Mario und der Zauberer war die ersten 90 Seiten ein dahinplätschern der Handlung sondersgleichen, ich wüsste nicht wie man das gut ließt. Die letzten Seiten waren da besser, das Buch hätte ne Kurzgeschichte sein sollen. Was die Blechtrommel betrifft, so ist Teil 1 sicherlich gut, aber schon bei Teil 2 gehts rapide berg ab und ab Teil 3 wird Oscar komplett unnachvollziehbar, wer bitte wehrt sich nicht dagegen in die Klapse zu kommen?! Der letzte Teil wurde ja damals auch vom Nobelkommitee nicht in den Himmel gelobt. "Emilia Galotti! war toll, genauso wie Schillers "Johanna von Oreanes" "Ödipus" und "Die Verwandlung" "Woyzeck" "Der Sandmann" und einiges andere das ich vergessen habe.